Senge의 제5경영 (Five Disciplines )

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피터 셍게(1990)에게 변화는 팀을 구축하는 과정이고 학습은 변화이다. 따라서 깊이 내려가면 우리 모두는 학습자이기 때문에 조직이 변하기 위해 학습이 가능하다. "The Fifth Discipline"에서 Senge는 세상은 독립된,관계없는 힘으로부터 창조된다는 환상을 파괴하고자 했다. 이러한 환상을 포기할 때, 학습조직의 구축이 가능하며, 그 구성원들이 진정 바라고자하는 결과을 이끌어내기 위해 스스로의 능력을 확대해가는 조직이 될 수 있다. 그러한 조직에서는 새롭고 확장되는 사고방식이 배양되고, 집단적인 영감이 자유롭게 자리잡고, 함께 학습하는 방법을 학습하게 된다. 관리자들은 조직의 7가지 학습불능요인(learning disabilities)을 찾아내고 그 해결방법으로 5가지 규율을 활용하는 것을 알아야 한다.

Senge의 제5경영

Senge는 장기적인 성공을 열망하는 조직은 5가지 핵심 원칙을 배양해야 한다고 제안합니다. Senge 모델의 5가지 구성요소는 다음과 같습니다.

1. 개인적 숙달. 이는 자기 개선과 학습에 대한 개인의 지속적인 헌신을 의미합니다. 여기에는 명확한 개인 비전 개발, 정신적 모델 확장, 평생 학습에 대한 애정 육성이 포함됩니다. 사람들은 예술가가 예술 작품을 대하는 것처럼 자신의 삶, 일, 학습을 대해야 합니다.

2. 정신 모델. 이는 우리가 세상을 인식하고 세상과 상호 작용하는 방식을 형성하는 뿌리깊은 가정과 신념입니다. 우리의 정신 모델을 인식하고 필요할 때 도전함으로써 의사 결정과 의사소통을 향상할 수 있습니다.

3. 비전 공유. 공유된 비전은 조직의 통일된 목적과 방향을 제공합니다. 이는 단순히 목표를 설정하는 것 이상입니다. 직원들에게 영감을 주고 동기를 부여하는 바람직한 미래 상태에 대한 정신적 이미지를 만드는 것입니다. 진정한 비전이 있다면 사람들은 그래야 하기 때문에가 아니라 원하기 때문에 더 뛰어나고 배울 수 있습니다.

4. 팀 학습. 지식 창출과 혁신을 위해서는 효과적인 협업이 필수적입니다. 팀 학습에는 생산적으로 협력하는 능력을 개발하고, 열린 대화를 장려하고, 가정을 보류하고, 팀 내에서 지식을 효과적으로 공유하는 것이 포함됩니다.

5. 시스템 사고. 나머지 4가지를 이론과 실천의 일관된 본체로 융합하는 통합(다섯 번째) 학문입니다. 이 규율은 우리가 조직과 상황을 고립된 부분에 초점을 맞추기보다는 상호 연결된 시스템으로 보도록 장려합니다. 다양한 요소 간의 복잡한 관계를 이해함으로써 원하는 결과를 이끌어내는 더 나은 결정을 내릴 수 있습니다.

반드시 채택해야할 5가지 규율들은, 조직의 미래를 창조해나가기 위해 필요한 조직의 능력을 확장하기 위해서 중단되서는 안되는 요청사항이다. 학습조직은 단순히 생존을 위한 학습을 뛰어넘어, 생성적(generative) 학습을 수행하는 조직이다. 생성적 학습은 창조능력을 강화시켜주는 학습 형태이다.
 

참고도서: Peter Senge - The Fifth Discipline

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